Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Общероссийский классификатор занятий». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ) входит в состав Национальной системы стандартизации Российской Федерации. Общероссийский классификатор гармонизирован с Международной стандартной классификацией занятий 2008 (МСКЗ-08) — International Standard Classification of Occupations 2008 (ISCO-08) путем внесения уточнений, отражающих специфику российской экономики, не нарушающих коды и границы понятий этого международного стандарта.
- В — включение в классификатор записей с новыми кодами
- А — аннулирование записей в классификаторе
- И — изменение записей классификатора без изменения кодов
- ИР — внесение правок в позиции или в текст документа классификатора без изменения кодов
| Номер | Дата приказа | Введение в действие | Действия |
|---|---|---|---|
| 1/2021 | 18.02.2021 | 01.03.2021 | ИР |
ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ, ПОДГРУППЫ, МАЛЫЕ И НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
| Код | КЧ | Наименование групп занятий |
|---|---|---|
| 1 | РУКОВОДИТЕЛИ | |
| 11 | 3 | Руководители высшего звена, высшие должностные лица и законодатели |
| 111 | 6 | Руководители (представители) федеральных и региональных органов законодательной, судебной и исполнительной власти, их аппаратов и иных органов |
| 1111 | 7 | Руководители федеральных и региональных органов законодательной власти и их аппаратов, депутаты законодательных собраний |
| 1112 | 3 | Руководители (представители) федеральных и региональных органов исполнительной и судебной власти и их аппаратов |
| 1113 | 7 | Руководители органов местного самоуправления |
| 1114 | Высшие должностные лица политических и общественных организаций | |
| 112 | 9 | Руководители учреждений, организаций и предприятий |
| 1120 | 9 | Руководители учреждений, организаций и предприятий |
| 12 | 5 | Управляющие в корпоративном секторе и в других организациях |
| 121 | 8 | Управляющие финансово-экономической и административной деятельностью |
| 1211 | 1 | Управляющие финансовой деятельностью |
| 1212 | 5 | Управляющие трудовыми ресурсами |
| 1213 | 9 | Руководители в области определения политики и планирования деятельности |
| 1219 | Управляющие финансово-экономической и административной деятельностью, не входящие в другие группы | |
| 122 | Руководители служб по сбыту, маркетингу и развитию | |
| 1221 | 4 | Руководители служб по сбыту и маркетингу |
| 1222 | 8 | Руководители служб по рекламе и связям с общественностью |
| 1223 | 1 | Руководители подразделений по научным исследованиям и разработкам |
| 13 | 7 | Руководители подразделений в сфере производства и специализированных сервисных услуг |
| 131 | 9 | Руководители подразделений в сельском, лесном и рыбном хозяйстве |
| 1311 | 3 | Руководители подразделений в сельском и лесном хозяйстве |
| 1312 | 7 | Руководители подразделений в рыбоводстве и рыболовстве |
| 132 | 2 | Руководители подразделений (управляющие) в промышленности, строительстве, на транспорте и в других сферах |
| 1321 | 6 | Руководители подразделений (управляющие) в обрабатывающей промышленности |
| 1322 | 4 | Руководители подразделений (управляющие) в добывающей промышленности |
| 1323 | 3 | Руководители подразделений (управляющие) в строительстве |
| 1324 | 7 | Руководители служб по снабжению, распространению товаров и аналогичным видам деятельности |
| 1325 | Руководители подразделений (управляющие) на транспорте | |
| 133 | 5 | Руководители служб и подразделений в сфере информационно-коммуникационных технологий |
| 1330 | 5 | Руководители служб и подразделений в сфере информационно-коммуникационных технологий |
| 134 | 8 | Руководители служб в сфере социальных услуг |
| 1341 | 1 | Руководители служб и структурных подразделений по присмотру и уходу за детьми |
| 1342 | 5 | Руководители служб в сфере здравоохранения |
| 1343 | 9 | Руководители служб по уходу за престарелыми |
| 1344 | 2 | Руководители служб в сфере социального обеспечения |
| 1345 | 6 | Руководители служб и подразделений в сфере образования |
| 1346 | 5 | Руководители служб и подразделений в сфере финансовой деятельности и страхования |
| 1349 | Руководители служб в сфере социальных услуг, не входящие в другие группы | |
| 14 | 9 | Руководители в гостиничном и ресторанном бизнесе, розничной и оптовой торговле и родственных сферах обслуживания |
| 141 | 1 | Руководители отелей (гостиниц) и ресторанов |
| 1411 | 5 | Руководители отелей (гостиниц) |
| 1412 | 9 | Руководители ресторанов (вагонов-ресторанов) |
| 142 | 4 | Руководители (управляющие) в розничной и оптовой торговле |
| 1420 | 4 | Руководители (управляющие) в розничной и оптовой торговле |
| 143 | 7 | Руководители в других сферах обслуживания |
| 1431 | Руководители культурных центров и других мест отдыха | |
| 1432 | 4 | Руководители организаций физической культуры и спорта |
| 1439 | Руководители иных сфер обслуживания, не входящие в другие группы | |
| 2 | СПЕЦИАЛИСТЫ ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ | |
| 21 | 4 | Специалисты в области науки и техники |
| 211 | 7 | Физики, химики и специалисты родственных занятий |
| 2111 | Физики и астрономы | |
| 2112 | 4 | Метеорологи |
| 2113 | 8 | Химики |
| 2114 | 1 | Геологи и геофизики |
| 212 | 9 | Математики (включая актуариев) и статистики |
| 2121 | 3 | Математики (включая актуариев) |
| 2122 | 7 | Статистики |
| 213 | 2 | Специалисты в области наук о жизни |
| 2131 | 6 | Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий |
| 2132 | 4 | Специалисты в области сельского, лесного и рыбного хозяйства |
| 2133 | 3 | Специалисты в области защиты окружающей среды |
| 214 | 5 | Специалисты в области техники, исключая электротехников |
| 2141 | 9 | Инженеры в промышленности и на производстве |
| 2142 | 2 | Инженеры по гражданскому строительству |
| 2143 | 6 | Инженеры по охране окружающей среды |
| 2144 | Инженеры-механики | |
| 2145 | 3 | Инженеры-химики |
| 2146 | 7 | Горные инженеры, металлурги и специалисты родственных занятий |
| 2149 | 8 | Специалисты в области техники, не входящие в другие группы |
| 215 | 8 | Инженеры-электротехники |
| 2151 | 1 | Инженеры-электрики |
| 2152 | 5 | Инженеры-электроники |
| 2153 | 9 | Инженеры по телекоммуникациям |
| 216 | Архитекторы, проектировщики, топографы и дизайнеры | |
| 2161 | 4 | Архитекторы зданий и сооружений |
| 2162 | 8 | Ландшафтные архитекторы |
| 2163 | 1 | Дизайнеры товаров и одежды |
| 2164 | 5 | Проектировщики-градостроители и проектировщики транспортных узлов |
| 2165 | 9 | Геодезисты, картографы и топографы |
| 2166 | 2 | Графические и мультимедийные дизайнеры |
| 22 | 6 | Специалисты в области здравоохранения |
| 221 | 9 | Врачи |
| 2211 | 2 | Врачи общей практики |
| 2212 | 6 | Врачи-специалисты |
| 222 | 1 | Специалисты по медицинскому уходу и акушерству |
| 2221 | 5 | Специалисты по медицинскому уходу |
| 2222 | 9 | Специалисты по акушерству |
| 223 | 4 | Высококвалифицированные целители и практики альтернативной и народной медицины |
| 2230 | 4 | Высококвалифицированные целители и практики альтернативной и народной медицины |
| 224 | 7 | Врачи скорой медицинской помощи и парамедики |
| 2240 | 7 | Врачи скорой медицинской помощи и парамедики |
| 225 | 6 | Ветеринарные врачи |
| 2250 | 6 | Ветеринарные врачи |
| 226 | 2 | Другие специалисты в области здравоохранения |
| 2261 | 6 | Стоматологи |
| 2262 | 1 | Провизоры |
| 2263 | 3 | Специалисты в области медицинских аспектов охраны труда и окружающей среды |
| 2264 | 7 | Физиотерапевты |
| 2265 | Диетологи и специалисты по рациональному питанию | |
| 2266 | 4 | Аудиологи и специалисты по развитию и восстановлению речи |
| 2267 | 8 | Офтальмологи-оптики и оптометристы (за исключением врачей-офтальмологов) |
| 2269 | 5 | Специалисты в области здравоохранения, не входящие в другие группы |
| 23 | 8 | Специалисты в области образования |
| 231 | Профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования | |
| 2310 | Профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования | |
| 232 | 3 | Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций |
| 2320 | 3 | Преподаватели средних профессиональных образовательных организаций |
| 233 | 6 | Педагогические работники в средней школе |
| 2330 | 6 | Педагогические работники в средней школе |
| 234 | 9 | Педагогические работники в начальном и дошкольном образовании |
| 2341 | 2 | Педагогические работники в начальном образовании |
| 2342 | 6 | Педагогические работники в дошкольном образовании |
| 235 | 1 | Другие специалисты в области образования |
| 2351 | 5 | Специалисты по методике обучения |
| 2352 | 9 | Преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья |
| 2353 | 2 | Преподаватели иностранных языков на курсах и частные |
| 2354 | 6 | Преподаватели музыки в музыкальных школах и частные |
| 2355 | 7 | Преподаватели в области изобразительных и иных искусств |
| 2356 | 3 | Преподаватели по обучению компьютерной грамотности |
| 2357 | 7 | Преподаватели по программам дополнительного обучения |
| 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту | |
| 2359 | 4 | Специалисты в области образования, не входящие в другие группы |
| 24 | Специалисты в сфере бизнеса и администрирования | |
| 241 | 2 | Специалисты по финансовой деятельности |
| 2411 | 6 | Бухгалтеры |
| 2412 | 6 | Консультанты по финансовым вопросам и инвестициям |
| 2413 | 3 | Финансовые аналитики |
| 2414 | 7 | Оценщики и эксперты |
| 242 | 5 | Специалисты в области администрирования |
| 2421 | 9 | Аналитики систем управления и организации |
| 2422 | 2 | Специалисты в области политики администрирования |
| 2423 | 6 | Специалисты в области подбора и использования персонала |
| 2424 | 1 | Специалисты в области подготовки и развития персонала |
| 2425 | 3 | Специалисты органов государственной власти |
| 243 | 8 | Специалисты по сбыту и маркетингу продукции и услуг и связям с общественностью |
| 2431 | 1 | Специалисты по рекламе и маркетингу |
| 2432 | 5 | Специалисты по связям с общественностью |
| 2433 | 9 | Специалисты по сбыту продукции (исключая информационно-коммуникационные технологии) |
| 2434 | 2 | Специалисты по сбыту информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) |
| 25 | 1 | Специалисты по информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) |
| 251 | 4 | Разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений |
| 2511 | 8 | Системные аналитики |
В программах автоматизации бухгалтерского и кадрового учета (1С), у некоторых операторов ЭДО (СБИС) реализован ОКЗ 2022 с поиском по названию профессии или ОКПДТР, что упрощает подбор нужного идентификатора. Однако подобрать код вполне реально и без их помощи.
Для подбора используем следующую схему:
- исходя из требуемой квалификации работника определяем главную группу;
- последовательно двигаясь по уровням классификатора, подбираем подгруппу, малую и начальную группу, исходя из выполняемых работником обязанностей;
- получив 4-значный код, КЧ берем из соответствующего столбца.
Для примера определим ОКЗ для главного бухгалтера в 2022 году.
Главный бухгалтер:
- является руководителем, поэтому относится к главной группе 1;
- принадлежит к группе управляющих. Вторая цифра кода — 2;
- управляет финансовой деятельностью и относится к малой группе 1 и начальной группе 1. То есть 3 и 4 цифры кода — 1.
Получим код 1211, для которого установлено контрольное число 1.
Что делать, если всё же не удается подобрать код, который бы точно описывал функции? Согласно пояснению Минтруда, данному в письме от 01.09.2021 № 14-3/В-1050, в таком случае можно использовать наиболее близкий по значению код.
А если работнику подходят сразу несколько кодов профессиональной деятельности по справочнику ОКЗ? Подразумевается, что его функции требуют разных знаний. Тут приоритет следует отдавать той группе занятий, которые предполагают более высокую квалификацию.
И в заключение дадим совет: не стоит выбирать первый попавшийся подходящий код. Лучше более внимательно изучить ОКЗ и попробовать разные способы поиска. Вполне вероятно, что удастся подобрать код, более полно описывающий трудовые функции работника.
Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ) входит в состав Национальной системы стандартизации Российской Федерации.
Общероссийский классификатор гармонизирован с Международной стандартной классификацией занятий 2008 (МСКЗ-08) — International Standard Classification of Occupations 2008 (ISCO-08) путем внесения уточнений, отражающих специфику российской экономики, не нарушающих коды и границы понятий этого международного стандарта.
Общероссийский классификатор предназначен для проведения статистических обследований распределения населения по видам занятий, организации статистического учета в целях осуществления эффективной политики занятости, выполнения аналитических исследований и сопоставлений, в том числе международных.
Общероссийский классификатор используется при решении следующих задач:
- проведение переписей населения;
- оценка состояния и динамика изменений структуры занятости населения;
- анализ и прогноз показателей в сфере занятости и профессионального образования;
- регулирование спроса и предложения рабочей силы на рынке труда.
Объектами классификации в ОКЗ являются занятия. Под занятием понимается вид трудовой деятельности, осуществляемой на рабочем месте с относительно устойчивым составом трудовых функций (работ, обязанностей), приносящий заработок или доход. Любое лицо может быть связано с определенным занятием посредством основной работы, выполняемой в настоящее время, второй работы, будущей работы или ранее выполнявшейся работы. К занятиям относится любой вид трудовой деятельности как требующей, так и не требующей специальной подготовки.
Отсутствие кода в классификаторе
Если по простому поиску через наименование должности не удалось найти код, можно поступить другим образом — найти должность через ее описание. Сначала нужно открыть раздел 2 классификатора, а затем выбрать группу, подгруппу, малую и начальную группы.
После этого изучить трудовые обязанности представленных там должностей и подобрать те, которые соответствуют работе сотрудника. При этом иногда должность из классификатора может не совпадать с используемым наименованием должности, а обязанности будут совпадать.
Допустим, сотрудницу приняли на работу главным бухгалтером. Такой должности нет в классификаторе, соответственно, необходимо искать по трудовым обязанностям в разделе с описанием.
В описании для кода 1211 (управляющие финансовой деятельностью) указано, в эту группу включается главный бухгалтер и финансовый директор. Соответственно, именно этот код нужно указать в СЗВ-ТД.
Отсутствие кода в классификаторе
Если по простому поиску через наименование должности не удалось найти код, можно поступить другим образом — найти должность через ее описание. Сначала нужно открыть раздел 2 классификатора, а затем выбрать группу, подгруппу, малую и начальную группы.
После этого изучить трудовые обязанности представленных там должностей и подобрать те, которые соответствуют работе сотрудника. При этом иногда должность из классификатора может не совпадать с используемым наименованием должности, а обязанности будут совпадать.
Допустим, сотрудницу приняли на работу главным бухгалтером. Такой должности нет в классификаторе, соответственно, необходимо искать по трудовым обязанностям в разделе с описанием.
В описании для кода 1211 (управляющие финансовой деятельностью) указано, в эту группу включается главный бухгалтер и финансовый директор. Соответственно, именно этот код нужно указать в СЗВ-ТД.
Комментарии к таблице
В данной таблице представлены актуальные сведения по каждой позиции классификатора с учётом всех последних изменений.
Для того, чтобы представить цепочку изменений по любой позиции классификатора используются следующие условные комментарии:
— Позиция изменена — этот комментарий означает, что с момента первоначальной публикации классификатора в данную позицию вносились изменения;
— Позиция включена дополнительно — этот комментарий означает, что в первоначальной версии классификатора данной позиции не было (она была включена в него позже очередным изменением);
— Позиция аннулирована — этот комментарий означает, что данная позиция была аннулирована очередным изменением классификатора, и что она больше не актуальна;
— Отсутствие комментария означает, что данная позиция входила в первоначальную версию классификатора и за время его действия никаким изменениям и поправкам не подвергалась.
Для просмотра истории изменения позиции — перейдите по соответствующей ссылке.
Рекомендации по пользованию классификатором
Между объектами классификации ОКПДТР и ОКЗ установлены связи, позволяющие относить каждый объект ОКПДТР к соответствующей группировке ОКЗ.
В общем случае каждая профессия рабочего или должность служащего может быть однозначно отнесена к определенной группе занятий.
Однако в связи с тем, что понятия «занятия», «профессия», «должность» различны, в отдельных случаях, чтобы установить однозначную связь ОКПДТР с ОКЗ, необходимо использовать пояснения к группировкам ОКЗ.
Указанные пояснения следует также использовать при кодировании производных профессий рабочих и должностей служащих.
При разработке унифицированных форм документов, в которых используются коды классификатора, должна быть предусмотрена обязательная ссылка на ОКПДТР .
Контрольное число (КЧ) в общероссийских классификаторах
— расчетное число, используемое для проверки правильности записи кода в общероссийских классификаторах.
Общероссийские классификаторы используют «коды», присваиваемые для обозначения классификационной группировки или объекта классификации. Кодв представляют собой совокупность знаков (символов).
Для проверки правильности записи кода используют контрольное число, которое рассчитывается на основании утвержденной методики.
Обычно КЧ применяется разработчиками классификатора, чтобы удостовериться в его правильности. Пользователи обычно пользуются кодами и позициями классификатора. Практического значения для пользователей показатель КЧ не имеет.
Методика расчета контрольного числа утверждена Приложением В к «ПР 50.1.024-2005. Правила стандартизации. Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов» (утв. и введены в действие Приказом Ростехрегулирования от 14.12.2005 N 311-ст) :
Приложение В
Контрольное число рассчитывается следующим образом:
1. Разрядам кода в общероссийском классификаторе, начиная со старшего разряда, присваивается набор весов, соответствующий натуральному ряду чисел от 1 до 10. Если разрядность кода больше 10, то набор весов повторяется.
2. Каждая цифра кода умножается на вес разряда и вычисляется сумма полученных произведений.
3. Контрольное число для кода представляет собой остаток от деления полученной суммы на модуль «11».
4. Контрольное число должно иметь один разряд, значение которого находится в пределах от 0 до 9.
Если получается остаток, равный 10, то для обеспечения одноразрядного контрольного числа необходимо провести повторный расчет, применяя вторую последовательность весов, сдвинутую на два разряда влево (3, 4, 5. ).
Если в случае повторного расчета остаток от деления вновь сохраняется равным 10, то значение контрольного числа проставляется равным «0».
Пример расчета контрольного числа:
Вес разрядов 1 2 3 4 5 6
Сумма произведений, полученных путем умножения каждой цифры кода на вес разряда, равна:
5 х 1 + 6 х 2 + 3 х 3 + 9 х 4 + 2 х 5 + 1 х 6 = 78.
Остаток от деления полученной суммы на модуль «11» равен 1:
Контрольное число для данного кода равно 1.
Контрольные числа применяются во многих общероссийских классификаторах.
Обычно, в классификаторе, контрольное число обозначается отдельной графой «КЧ» и указывается к каждому коду классификатора.
Для примера приводим выдержку из «ОК 011-93. Общероссийский классификатор управленческой документации» (утв. Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993 N 299) :
| Код | КЧ | Наименование формы |
| 0200000 | 4 | УНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ |
| 0211000 | Документация по созданию организации | |
| 0211111 | 7 | Положение об организации |
| 0211151 | 9 | Приказ о создании организации |
Общероссийский классификатор занятий для СЗВ-ТД в 2021 году
С 1 июля 2021 года бухгалтерам и кадровикам необходимо использовать общероссийский классификатор занятий (ОКЗ) для СЗВ-ТД. Именно с этого дня вступает в силу новый порядок, по которому коды профессий обязательно нужно указывать в отчетах о трудовой деятельности. Без кода ОКЗ программа ПФР отвергнет отчет с отрицательным протоколом.
Вносите код в графу с номером шесть, если сдаете СЗВ-ТД по следующим поводам:
- прием на работу нового сотрудника,
- перевод сотрудника на другую постоянную должность,
- присвоение работнику новой профессии или квалификации,
- запрет работнику занимать определенную должность или выполнять определенную работу по решению суда.
Обратите внимание: при совмещении должностей указывайте ту, по которой сотрудник выполняет больше работы. Например, на бухгалтера возложены обязанности кассира. Бухгалтерской работы у него больше, поэтому указывайте код 2411.6 – бухгалтер.
Примеры расшифровки кодов ОКПДТР и их применение
Рассмотрим специальность «Автоматчик по изготовлению деталей клавишных инструментов», код которой в полном объеме имеет следующий вид: 10032 1 12 63 7312.
- Первая цифра «1» означает, что данная профессия относится к категории рабочих. «0032» определяет собственно номер специальности.
- Вторая цифра «1» является контрольной.
- «2-4» – разряды работника, достаточные для исполнения его обязанностей.
- Число «63» – это номер выпуска Единого трудового квалификационного справочника, из которого взята данная должность.
- «7312» – код ОКЗ, говорящий об отношении сотрудника к группе «Рабочие, выполняющие прецизионные работы по металлу и другим материалам», подгруппе «Изготовители, настройщики и реставраторы музыкальных инструментов».
Сотрудниками бухгалтерии и работниками отдела кадров данный классификатор применяется в следующих случаях:
- Анкетирование при соискании или приеме на работу. Для однозначности используемых понятий рекомендуется использовать именно установленные названия должностей и специальностей.
- Составление трудового договора, приказа о назначении на должность, увольнении. В данном случае работодатель обязан отталкиваться от ОКПДТР, если занимаемая сотрудником должность связана с наличием льгот, компенсаций или ограничений, а также в ряде других случаях, отдельно оговоренных в Постановлениях Правительства РФ (например, в сфере государственных информационных систем).
- Заполнение карточки работника по форме Т-2. Она относится к документам первичной отчетности, содержит информацию о деятельности сотрудника и должна храниться в организации в течение 75 лет с момента ее заполнения.
- Составление штатного расписания. Единого мнения среди юристов в отношении необходимости применения ОКПДТР в данном случае нет. Это связано с одной стороны с тем, что штатное расписание входит в группу правовых актов, для которых согласно Положению «О разработке, принятии, введении в действие, ведении и применении общероссийских классификаторов» процедура является обязательной; с другой стороны это не представляется возможным при отсутствии в классификаторе нужной должности или профессии.
- Подачи отчетности в Пенсионный фонд. Льготы и назначение пенсии по выслуге лет возможно только при использовании работодателем ОКПДТР.
Как заполнить должности согласно общероссийскому классификатору занятий (ОКЗ)?
Графу «Код выполняемой функции» нужно заполнять при подаче отчета СЗВ-ТД о кадровых мероприятиях, когда указывается должность или профессия. К ним относится:
• прием на работу;
• увольнение;
• постоянный перевод на другую работу;
• присвоение новой квалификации;
• запрет суда занимать определенную должность.
Если работник определился с видом трудовой книжки или у организации изменилось название, код трудовой функции указывать в СЗВ-ТД не нужно.
К записи кодов выполняемой функции в СЗВ-ТД необходимо подойти со всей ответственностью. Эти коды будут использоваться в статистике о занятости по видам деятельности. Предполагаем, что в том числе и по этим данным государственные органы будут определять некоторых «льготников».
Код выполняемой функции для СЗВ-ТД следует искать в ОК 010-2014 (МСКЗ-08) «Общероссийский классификатор занятий» (далее – ОКЗ). Это кодовое обозначение занятия, соответствующее занимаемой должности (профессии), виду трудовой деятельности, осуществляемой на рабочем месте при исполнении трудовых функций (работ, обязанностей). В зависимости от уровня укрупнения групп занятий кодирование осуществляют одним, двумя, тремя или четырьмя знаками.
Общая схема кодирования в ОКЗ имеет вид ABCD E, где:
• А – основная группа занятий – указывает, к какой основной группе относится занятие (например, руководители, специалисты высшего и среднего уровня квалификации, квалифицированные работники, неквалифицированные рабочие и др.);
• AB – подгруппа занятий – указывает на подгруппу внутри основной группы и отражает специфику занятий (например, специалисты в области науки и техники, в области здравоохранения и т.д.);
• ABC – малая группа занятий – указывает на группу с учетом более глубокой специализации;
• ABCD – начальная группа занятий – указывает на подгруппу в рамках малой группы с учетом большей детализации выполняемой трудовой функции;
• Е – контрольное число.
О КОНТРОЛЬНОМ ЧИСЛЕ В ОКЗ
Контрольное число – это расчетное число, которое разработчики документов используют для проверки правильности записи кода в различных общероссийских классификаторах, в которых кодами (совокупностью знаков или символов) обозначены классификационные группировки или объекты классификации.
Практического значения для пользователей показатель контрольного числа не имеет.
Для СЗВ-ТД код выполняемой функции состоит из пяти цифровых знаков в формате «ABCD.E», где:
• ABCD (до точки) – это код наименования группы занятий в ОКЗ;
• E (после точки) – контрольное число.
- Как оформить ежегодный отпуск – пошаговый алгоритм
- Электронный кадровый документооборот: новые надежды
Объект классификации в ОКЗ – занятие, т.е. вид трудовой деятельности, осуществляемой на рабочем месте с относительно устойчивым составом трудовых функций (работ, обязанностей), приносящий заработок или доход.
Классификатор используется при решении следующих задач:
- проведение переписей населения;
- оценка состояния и динамики изменений структуры занятости населения;
- анализ и прогноз показателей в сфере занятости и профессионального образования;
- регулирование спроса и предложения рабочей силы на рынке труда.